什么是联结派学习理论的鼻祖

来源：纷纭教育

桑代克。联结派学习理论的鼻祖是桑代克。联结学习理论认为学习是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程，强化起重要作用。个体学到的是习惯，是反复练习和强化的结果。习惯形成后，只要原来的或类似的刺激情境出现，习得的习惯性反应就会自动出现。

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