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用牢牢抓住造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这个转瞬即逝的好机会被他牢牢抓住了。

2、小明用四肢牢牢抓住伊利丹,对这种蹦蹦跳的前进方式感到十分的不满,又回头瞟了眼树叶羽翼。

3、那个矮个儿黑发男人企图从我背后偷偷溜掉,但我迅速转身,并在自己意识到之前将他牢牢抓住,又砸向那扇玻璃大门。

4、我感觉到他的手牢牢抓住我的胳臂。

5、三室两厅两卫绝版户型首次亮相,现认筹盛大开启!这次一定要牢牢抓住机会,祥生柏景湾封盘之作!后会无期!金银湖片区性价比之王。

6、我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,热爱本职工作,勤钻业务,刻苦学习,崇尚务实,在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才,让青春燃烧得更加灿烂。

7、你的脸是不是很烫啊?因为我时时刻刻在念叨你!你是不是很想逃啊?但我会牢牢抓住你!也许你很无语,可我就是不放弃你!啊!周末,我爱你!

8、他们不仅一针见血地指出了当时整个中国社会的这一关键性问题,而且还牢牢抓住并紧紧围绕着这一永恒的主题,进一步指明了正确处理和根本解决这一问题的方法与思路。

9、就算被地狱牢牢抓住

10、在三个代表的重要思想下,以和谐社会为己任,牢牢抓住科学发展观,高举让世界充满爱的伟大旗帜,创造属于大家的美好新祖国。建党节快乐,党的生日快乐!

11、体能一流,牢牢抓住女儿滑沙板,爱女心切令人感动。

12、世界勤俭日,望你要以勤俭节约为中心,以勤能补拙和躬行节俭为两个基本点,牢牢抓住节俭为荣不放松,时刻贯彻世界勤俭中心的号召。做到以上几点保你幸福万年。

13、“你再动动看!”小张大吼一声,扑上前牢牢抓住了对方。

14、人应该牢牢抓住自己的心:因为对它放任了,很快他的头脑也就失去控制了!尼采。

15、像他这种人总是在达力打人的时候,把挨打人的双手反剪在背后,牢牢抓住

16、在八一佳节来临之际,冲锋号吹奏出进攻的命令。飞机向你扔下祝福;炮弹把你炸出快乐;坦克向你发射好远;机把你烦恼消灭;幸福的旗帜把你牢牢抓住,一生一世永不放手!

17、毕竟,好景不长在,好花不常开,快牛慢熊急涨慢跌是中国股市的基本特点,在行情走强时,我们要与时间赛跑,牢牢抓住其中最具爆发力的龙头个股。

18、只有把某样东西牢牢抓住,毫不放松,才能把它支配住。

19、良臣,亲兵乃是我等在这乱世立命安身之本,必须要牢牢抓住

20、我曾见过华山刀劈斧削般的悬崖绝壁上,那些郁郁青青的松柏,抓着一撮泥土,就这么悬挂着,仿佛一个受惊吓的孩子,牢牢抓住母亲的衣襟。

21、溺水的人连一根麦杆也会牢牢抓住

22、老乔治奥威尔把情况搞反了。老大哥没在监视。他又唱又跳。他正从帽子里拉出一只又一只兔子。老大哥忙着牢牢抓住你清醒时每分每秒的注意力,他要确定你无时无刻不精神涣散,他要确定你完全被榨干。恰克·帕拉尼克。

23、近日,东逸湾新品“东华府”一则“高贵不贵,再送名校学位”的广告语牢牢抓住了向来注重教育的顺德人的眼球。

24、所以每个人都要伸出自己比章鱼还多的触须,努力和这个世界产生尽可能多的联系,每个人都要牢牢抓住可以抓住的一切,作为自己的坐标、支点、标记,谨防丢失。……只是,每个人都要努力掩饰这一点,做出世界由自己掌握的样子。

25、这年头,要演讲一个半小时还牢牢抓住观众注意力,即便主讲人妙语如珠,台上还需来点视频、配点音效,外加几个动人的故事才行。

26、秋叶飘零镜似梦,菊香漫天惹人怜,幸福将要找到你,记得牢牢抓住他,秋分是秋的中心,你是我的中心,在秋的中心这天我要将你永远留在心中。

27、把思想政治教育贯穿干部成长的各个阶段,牢牢抓住坚定理想信念这个核心,促进干部不断补足精神之“钙”,培元固本。

28、只见这只雄狒狒牢牢抓住食用大黄的粗杆,并使劲往女子的蔬菜包外拽。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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