江西版小学六年级语文上学期能力测试试卷 附答案

考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 5、下列表述正确的一项是（ ）。

一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表

1、按要求填空，你一定行的。 示直接引用。

“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。

（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）

（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ） 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）

2、我会看拼音，写汉字。 1、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。 （1）种树者必培其根，____________________。

3、看拼音写词语 ______________________。

（3）只有那些________的人，才能_________黑夜，_________光明。

（2）我希望有一天，地下的烈火，将我连这________一齐烧掉，我应该在

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（4）_____________________________________________________

2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 3、辨析选择。

1．朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )。 A．明天的会，你一定要参加。 B．明天的会，你不去不好。 C．明天的人，你非去不可。 D．明天的会，你能不参加吗？

2．一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（ ）。

A．知识贫乏 B．不会挣钱 C．缺乏诚信 D．孤陋寡闻 3．下列修辞手法运用与语境不符的一项是（ ） A．向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。

B．不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。 C．我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。

D．常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很

低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。 4．下列说法有错误的一项是（ ）。

A．王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。

B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。

C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。 4、根据课文内容填空。

（1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_______一切生灵的乳汁，它好像有_______……水穿山岩，_________，从无惧色，它好像有_______……水还具有_______、_______的品行；我们赞美长江，她是_______，我们依恋长江，她有_______；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_______，是一座壮丽的_______。

（2）_______（国籍）作家莫泊桑被誉为“__________________ ”，它的_____________、______________是脍炙人口的名篇。

（3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃___________，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

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C、与同里诸少年/皆次当行 D、转战驱驰/凡十有二年

三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）

1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。 你想对极力反对的家长说：________________________________________。

你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

2、解释文中加点的词。

（1）少（ ） （2）市（ ） （3）数 ( ) 3、翻译下列句子。（4分）

（1）木兰者，古时一民间女子也。

____________________________________________________ ____________________________________________________ （2）男子可为之事女子未必不可为。

四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共

计24分）

1、阅读下面文言文，回答问题。

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（ ）。 A、长而/益精 B、其父名/在军书

____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、古文欣赏。

伤仲永

<北宋>王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

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余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

<译文>金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。” 孟母三迁

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁，孟子又嬉为贾人衒（xuàn）卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。

<译文>孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。

此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。

1．“孟母三迁”这则故事广为流传，它可用一成语来说理，这个成语是_________________。

2．你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________

3．仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、综合阅读

1、小学阶段，我们学习了许多描写人物的课文，一提到神机妙算，你一定会想到____________；一提到杰出爱国，你一定会想到____________；一提到美丽、庄重，你一定会想到____________；一提到为人民服务的好战士，你一定会想到____________。（请在横线上填写恰当的人物名字）

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2、中外名著的很多情节脍炙人口，请从下面提供的情节完成题目。

五、习作（本题共计30分）

1、作文：

请以“温暖”为题，写一篇文章。

要求：卷面整洁、字体工整，不少于500字。

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参

一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）

1、略

2、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀 揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵

3、清爽 优雅 静谧 勉励 严肃 领略 咳嗽 逝世 4、辜负 收敛 过滤 参差不齐 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕 5、A

二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）

1、略

2、净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小，十分安静。 3、1．C 2．C 3．C 4．C 4、答案如下：

（1）哺育 德行 凿石壁 志向 情义 善施教化；无穷的源泉 母亲的情怀；背景 舞台

（2）法国 “短篇小说之王” 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等

（3）和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 不迎风吐艳 韧性可贵 地图 荇藻 墨竹

三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）

1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。

四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）

1、A

(1)年少时（2）买（3）多次

（1）花木兰是古代一个民间女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。 2、1．近朱者赤，近墨者黑。

2．这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

3．能够针对两人不同的教育方法发表自己的看法，言之成理，语句通顺者即可给分。 3、1、诸葛亮 詹天佑 居里夫人 张思德 2、刘备 蔺相如 严监生 鲁滨孙

五、习作（本题共计30分）

1、略

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