部编版语文四年级下册
第四单元课内阅读专项测试卷（一）
阅读一
[猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．猫的性格古怪表现在哪几个方面？
___________________________________________________________________________ 2．哪些句子写猫的老实？
___________________________________________________________________________ 3．猫贪玩的时候又有哪些表现呢？
___________________________________________________________________________ 4．“非把老鼠等出来不可！”读了这句话，你有什么体会？
___________________________________________________________________________ 阅读二
猫（节选）
星期天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹立刻被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫很有趣，也很活泼。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃午饭，它总坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了。
某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见，心里便有些丢失的预警。
“三妹，小猫呢？”
她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 家里的人都忙乱地在寻找，但始终没寻见。
午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”
三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”
我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 自此，我家好久不养猫。
（有删改）
5．“我们都很为它提心吊胆，一天都要‘小猫呢？小猫呢？’地查问好几次”中，“我们”一家“提心吊胆”的原因是（） A．小猫很活泼
B．小猫爱晒太阳
C．小猫会爬树
D．怕小猫丢失
6．下列句子是对人物哪方面的描写？请将正确答案的序号填在括号里。 A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．神态描写 （1）“三妹，小猫呢？”（______）
（2）我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（______）
（3）我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。（______） 7．从文中可以体会出作者对小猫怎样的感情？（ ） A．喜爱
B．讨厌
C．害怕
D．失望
8．下面对最后一个自然段画横线句子的理解正确的一项是（） A．养小猫令家人很伤神。 B．小猫很淘气，让人担心。
C．家人对小猫有深厚的感情，小猫丢失后家人很痛心。 9．第1自然段画线句中的词语“居然”删掉好不好？为什么？
___________________________________________________________________________ 10．文中提到“小猫很有趣，也很活泼”，请你展开想象，从几个方面把小猫的有趣和活泼写具体，注意用到文中有关小猫有趣、活泼的信息，并用上冒号。
___________________________________________________________________________ 阅读三
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头（ ）在门上，桌腿上，和彼此的头上，（ ）疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里（ ）跤，抱着花枝（ ）秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
11．用文中的两个词语来形容小猫的特点：___________、__________。 12．在括号里填上恰当的动词。 13．写出下列词语的近义词。 逐渐（_________）开辟（_________）
14．在选文中，“好玩具”指：____________、____________；猜想一下，小猫还会拿什么当玩具？
___________________________________________________________________________ 15．这段话主要描写了什么？表达了作者什么样的情感？
___________________________________________________________________________ 阅读四
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不．．回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个．．钟头，非把老鼠等出来不可！
16．_____、______三个方面写出了猫的性格特点。 这段话围绕第一句话具体从______、17．这段话中的“屏息凝视”是作者对猫的_______描写。读到这个词语，我仿佛看到了这样的一幅画面：_________。 18．读了这段文字，我们体会到（ ） A．作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。
B．作者对猫的爱如同对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都很可爱。 19．文中画线句子写出了猫的两种不同特点。请你仿照这种句式，写写你熟悉的一种动物。注意用上加点词语。
___________________________________________________________________________ 阅读五
……它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
20．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是_______________________________________________________________________。
21．选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。 22．读选文中画“”的句子，展开想象，填空，
（1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“______________________________________” （2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“__________________________” 23．从作者的描绘中，我们体会到作者_______________________________的思想感情。 阅读六
老猫（节选） 季羡林
我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（①）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（②）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。
除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。
24．请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。
25．其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_______一处？
26．作者先写了老猫_______特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。一是___________，二是___________。
27．对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（ ） A．作者语言朴实，娓娓道来。示例翔实可信，情感真挚动人。 B．作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。
C．作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。
参
阅读一：1．老实、贪玩、尽职
2．说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
3．它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 4．体会到猫等老鼠的决心与耐心，还有专心，突出的写出了猫的尽职。 阅读二：5．D6． ACB7．A8．C
9．句中的“居然”删掉不好，删掉就不能体现出小猫捉到大老鼠这一事件在“我”的意料之外。
10．示例：小猫很有趣，也很活泼：它在园中乱跑，还会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。
阅读三：11． 淘气可爱 12．撞 撞 摔 打 13． 渐渐开垦
14． 妈妈的尾巴一根鸡毛示例：拿线团、纸箱子、球当玩具。 15．这段话主要描写了小猫的淘气。表达了作者对小猫的喜爱之情。 阅读四：16． 老实贪玩尽职
17． 神态示例：一只猫一动不动地注视着老鼠的洞口，一副非要抓住老鼠才肯罢休的样子 18．B
19．示例：说小狗淘气吧，的确是啊，它喜欢惹怒邻居家的大黑狗，然后被追着满院跑。可是，它又很尽职，只要听到有生人来，就会狂叫不停。 阅读五：20．承上启下 21．叫声
22． 陌生人禁止入内？是谁在外面走动？赶快报上名来！ 23．喜爱鹅
阅读六：24．这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一片黑黄相间的花纹。 25．②
26． 外貌暴烈如虎温柔敦厚 27． C
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第四单元课外阅读专项测试卷（二）
阅读一 丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
1．用“ ”画出短文的中心句。 2．本文的结构是（ ）。 A．总—分
B．分—总
C．总—分—总
3．理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。 _______________________________________________________________________ （1）
（2）______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （3）
4．句子赏析。
（1）句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。 （2）句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。 5．说说本文表达了作者怎样的思想感情。
___________________________________________________________________________
阅读二 蜗牛的秘密
今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。
我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我 地看着它们，期待它们毫不客气、 地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一块儿。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！
不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，可以帮助蜗牛爬行。
为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。
真没想到，小小的蜗牛也有那么多的秘密啊！ 6．分别填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A．狼吞虎咽 目不转睛 C．聚精会神 心甘情愿
B．目不转睛 狼吞虎咽 D．狼吞虎咽 聚精会神
7．结合文章内容，下列说法正确的一项是（ ） A．蜗牛的触角有嘴巴的功能。
B．蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。 C．蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。 D．蜗牛的眼睛有触角的功能。
8．下列对文章主要内容的概括，正确的一项是（ ） A．文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。 B．文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。 C．文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。 D．文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。
9．从作者发现蜗牛的秘密的过程中，你得到了怎样的启发？
___________________________________________________________________________
来源学科网][
阅读三 猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
太阳猫（节选）
太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。
太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看来有些惊慌失措了，它猛地咬了太阳猫一口，太阳猫睬都不睬毒蛇，它一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。 10．这两个片段介绍的猫各有什么特点？
___________________________________________________________________________
11．根据片段内容填空。
（1）在片段（一）中，通过描写猫的__________和______________，再现了猫高兴时____________的样子。
（2）“几朵小梅花”是指____________，从中可以看出作者________________之情。 （3）片段二中，太阳猫的怪脾气主要表现在
___________________________________________________________________________ 12．你更喜欢这两个片段中的哪只猫？请写一写理由吧！
___________________________________________________________________________ 13．想象练笔。
如果你是一只或老实或胆小或其他性格的小猫，你高兴或是不高兴的时候，会有怎样的想法或表现呢？请运用文中的语言或自己的课外积累写一写。 我是一只老实的小猫，
___________________________________________________________________________ 我是一只胆小的小猫，
___________________________________________________________________________ 我是一只____________的小猫，
___________________________________________________________________________
阅读四 老水牛
我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能映出人的影子来。它全身灰黑，皮很厚，毛很稀。它那两只大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱。
夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵，驱赶蚊、蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。
老水牛最喜欢吃的是青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来，还不时抬起头来看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”
老水牛有一点不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴垂下紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。
我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，它还可以拉车……却从来不叫苦喊累。
它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习。勤劳的老水牛，我永远喜欢你。
14．老水牛有哪些生活习性？请在文中找一找。
___________________________________________________________________________ 15．老水牛不具有哪些性格特点（ ） A．温顺
B．勤劳
C．蛮横
D．任劳任怨
16．文中三次写到老水牛仿佛在说话，这实际上是作者的____，这样写的好处是____。 17．你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗？
___________________________________________________________________________
阅读五 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白莱。小羊要吃白莱的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实
呀！”
18．短文共有____________个自然段。
19．从短文中，我们看到了____________和____________去收菜。 20．他们都到了哪些地方？
___________________________________________________________________________ 21．读了短文，我知道了西红柿的____________好吃，萝卜的____________好吃，白菜的____________好吃。
22．你平时喜欢劳动吗？为什么？
___________________________________________________________________________
参
【答案】
阅读一：1．丹顶鹤真有意思！ 2．B
3． 丹顶鹤外形美丽。丹顶鹤走路姿态优雅。丹顶鹤休息时更好看。 4． 比喻眼睛有趣拟人姿态优美 5．本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。 【答案】 阅读二：6．B 7．C 8．D
9．只要我们做生活的有心人，就会有所发现。 【答案】
阅读三：10．第一个片段中的猫调皮可爱，温柔可亲；第二个片段中的太阳猫脾气很古怪，还吃毒蛇。
11． 动作叫声温柔可亲猫的脚印对猫的喜爱它不愿意在家门口捕捉猎物，一跑就跑到很远的地方去了
12．我喜欢第一只猫。因为它会黏人，让人有一种归属感。
13． 我每天都只会趴在床上睡懒觉我看到有人靠近会躲起来活泼看到陌生的事物喜欢去探索 【答案】
阅读四：14．爱洗澡，喜欢吃青草，爱和别的牛打架。 15．C
16． 想象使文章更加生动，突出“我”对老水牛的喜爱 17．老师、、环卫工人等。 【答案】 阅读五：18．4 19． 羊妈妈小羊
20．萝卜地、白菜地、西红柿地。 21． 果实根叶子
22．示例：喜欢。劳动是一件很快乐的事。我经常帮妈妈做一些力所能及的家务。
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第四单元过关测试卷（三）
一、看拼音，写词语。
1．小猫有时候 tān wán（________），有时候又非常jìn zhí（________）。 2．这些小动物 wú yōu wú lǜ（______________），是那么 shēng qì bó 。 bó（_______________）
3．我最 tǎo yàn（__________）母鸡下了蛋之后的tí jiào（__________）。 4．小鸡 zhuó shí（__________）的时候，母鸡就在一旁 jǐng jiè（__________）。 二、根据课文理解填空。
（1）《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的_________和满月小猫_________的特点的描写，抒发了对猫的___________。
（2）《母鸡》这篇课文以作者的_________为线索，描写了作者对母鸡由_______到____________的变化，表达了对_______的__________。
（3）《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的____________的生动描写，表达了作者对鹅的___________。
（4）采得百花成蜜后，____________________________？ 三、按照要求写一写。
__________________________________________ 1．应声虫（三字成语）：2．大模大样（ABAC式）：______________________________________ 3．生气勃勃（ABCC式）：______________________________________ 4．左顾右盼（含有反义词）：____________________________________ 四、给句中加点的词语换上意思相近的词。
1．说它老实（______）吧，它的确（______）有时候很乖。 ．．．．2．它若是（______）不高兴，无论谁说多少好话,它也一声不出。 ．．3．它们逐渐（______）开辟新的游戏场所。 ．．
4．它要是高兴（______），能比谁都温柔（______）可亲。 ．．．．
五、把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。
无（_____）无（_____） 屏（_____）凝（_____）丰富（_____）（_____） 变化（____________） 枝（_____）花（_____） 生气（_____）（_____）
_____________________________________________________________ 六、选择恰当的关联词填空。
因为 如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… ①我们________不努力学习，长大________没有文化知识。 ②________它是母鸡。
③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，________多么贪睡的人________得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 七、选词填空。
郑重 慎重 稳重
1．李叔叔是个性格（______）的人，考虑问题细密周到。 2．对这次集体行动，班主任（______）地宣布了纪律。
3．老师经常告诫我们，交朋友要（______），不要和那些不三不四的人来往。
姿态 姿势 状态
4．看书（______）不当会损害视力，譬如说躺着、趴着看书对眼睛都不好。
5．同学们个个准备以全新的（______）迎接新学期的到来。 6．我们要善于发现和扶植处在萌芽（______）的新生事物。 八、按要求仿写句子。
1．观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句） _____________________________________________________________ 2．露珠在荷叶上闪光。（改为比喻句）
_____________________________________________________________ 3．溪水哗哗地流着。（改为拟人句）
_____________________________________________________________ 4．在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句） _____________________________________________________________ 九、阅读理解。
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采 踩）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫（换 唤），长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
太阳猫（节选）
太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。
（有删改）
1．用“＼”划去括号中错误的汉字。
2．《猫（节选）》中的“小梅花”一词看出了作者对小猫的什么之情？（ ）
A．讨厌
B．担忧
C．憎恶
D．喜爱
3．“变化多端”的反义词是（） A．一成不变 B．千姿百态
C．千变万化
D．变化莫测
4．在《猫（节选）》中表现猫“温柔可亲”的句子下画“______”线。 5．太阳猫的“脾气怪”表现在哪些方面？请用原文回答。
______________________________________________________________________________________________________________________________
6．阅读这两段文字，想想两种猫各有什么特点，表现在哪些方面，分别写出两点，结合文本说明。
猫 太阳猫
十、写作文。
在日常生活中，我们见过许多小动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的慈爱尽职……选择一种你最喜欢的动物写一写吧！注意写出它的外形、脾气、喜好等。
特点一 _____ _____ 主要表现 _____ _____ 特点二 _____ _____ 主要表现 _____ _____
参
【答案】一、贪玩尽职无忧无虑生气勃勃讨厌啼叫啄食警戒
【答案】二、老舍古怪性格淘气可爱喜爱之情情感变化讨厌不敢再讨厌母爱赞颂之情叫声步态吃相高傲特点喜爱之情为谁辛苦为谁甜
【答案】三、千里马 铁公鸡 墙头草各种各样 自言自语 不慌不忙小心翼翼 得意扬扬 怒气冲冲东张西望 瞻前顾后 声东击西 【答案】四、忠实确实要是渐渐开心温和
【答案】五、忧虑息视多彩多端折落勃勃他新兴的事业生气勃勃，前途光明。 【答案】六、如果就因为无论都 【答案】七、稳重郑重慎重姿势姿态状态
【答案】八、目光投向运动员。水银般的露珠在荷叶上闪光。溪水唱着欢快的歌哗哗地流着。在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。 【答案】 九、1．采 换 2．D 3．A
4．用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 5．太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。
6．高兴时温柔可亲 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花 给自己解闷 在不叫的时候，它还会咕噜咕噜给自己解闷
脾气真是怪 它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了 勇斗毒蛇 太阳猫一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了 【答案】十、范文：
我喜欢的小动物
有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢专捉老鼠的猫，可我却喜欢活泼可爱又机灵的小狗。
我家曾经养过一只狗，因为它在我们家人心目中像个小宝贝一样，所以我们都管它叫贝贝。这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。
贝贝不但长得可爱，还很通人性。每当我放学回来的时候，贝贝总是在家门口等着我呢，见我回来，连忙跑过来摇了摇尾巴或者舔舔我的手，好像在说：“小主人，你回来了，我好想你呀！”这时，我就会把它抱在怀里，它就顺势依偎在我的怀里。
贝贝的本领很多，我们都说它事看家能手，不管谁来我家，它都会站在门口喊叫着，吓得人们都不敢进来。贝贝不但是看家能手，还可以像猫一样的捉老鼠呢！这也正是贝贝与众不同的特长吧！
这就是我家的小狗，我喜欢我家的小狗。
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第四单元过关测试卷（四）
一、下面句子加点字词运用不正确的一项是（ ）。
A．如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。 ．．．
B．他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。 ．．．C．你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。 ．．．D．因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附合。 ．．．二、根据课文内容填空。
（1）《猫》这篇课文描述了猫性格的__________和它满月时的淘气。 （2）老舍先写对母鸡的_________，再写对母鸡的__________，感情前后迥然不同。这种强烈而鲜明的对比，加深了我们对母鸡的印象。
（3）《白鹅》这篇课文善于运用对比的方法突出鹅的特点，如用鹅的“__________”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声_________的特点。
（4）古诗《蜂》的作者是_____朝__________。 三、补充词语，再选词填空。
屏息（___）（___）扬长（___）（___） 从容（___）（___） 左顾（___）（___） （___）（___）多腔 （___）（___）不安（___）（___）多端 如怨（___）（___）
它伸长了头颈，___________，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物”。
我家的猫会____________的叫，长短不同，粗细各异，__________。 他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些___________________________________。 四、写出下列句子所用的修辞手法。
1．它一身的白毛像像雪似的。（______） 2．鹅的步态，更是傲慢了。（______） 3．难道鹅不是高傲的动物吗？（______）
4．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋子也会被它吵得受不了。（______）
5．这是一只负责的母鸡，这是一只勇敢的母鸡，这是一只慈爱的母鸡。（______）
五、把词语补充完整，并按要求完成练习。
生气（___________）（______）养不周 局（______）不安 （______）怨（______）诉 从容不（______） 一丝不（______） （1）“生气（ ）”是ABCC式结构，这样的词语我还知道_____________、
__________________________________________________
（2）“（ ）怨（ ）诉”是ABAC式结构，这样的词语我还知道__________________________、________________________。 六、写出下列词语的近义词。
弥漫（________） 卓越（________） 流连（________） 惊讶（________） 仿佛（________） 飞翔（________） 惊动（________） 权利（________） 神奇（________） 七、根据课文内容填空。
1．《白鹅》的作者是_______，作者写出了白鹅________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对鹅的______________________。
2．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的________，每逢它____________、的时候，狗就躲在______窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去_____、_______的当儿，狗就_______地跑过来，努力地吃它的饭。 八、形近字组词。
劲（______） 历（______） 锯（______） 颈（______） 厉（______） 剧（______） 侍（______） 邻（______） 近（______） 待（______） 领（______） 进（______） 九、选择合适的关联词填空。
只要……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（1）（______）多么贪睡的人（______）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
（2）（______）我以前讨厌母鸡，（______）现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
（3）（______）小猫是那么生气勃勃，天真可爱，（______）你绝不会责打它们。
（4）（______）发现了一点儿可吃的东西，它（______）召唤儿女们过来吃。
十、加点字正确的读音打“√”。
附近（fù fú） 哺育（pǔ bǔ） 窥伺（kuī kuì） 忧虑（lù lǜ） ．．．．贪玩（tān pín） 警戒（jiè jié） 掘地（jué juē） 奢侈（chǐ chí） ．．．．十一、读下面一则新闻，完成习题。
近日，在海南省琼海市玉带滩景区，当地一些农民为了招揽游客，将海龟、鳄鱼等国家保护动物带到海滩上。他们用胶带绑住鳄鱼的嘴，让游客或骑或踩在海龟的背上，收费拍照。
1．给这则新闻选择一个恰当的标题（ ） A．国家保护动物到海滩 游客虐待动物
C．农民招揽游客
B．为赚钱景区农民让
2．拟写一条保护动物的宣传标语。
_____________________________________________________________ 十二、阅读下面的文段，完成习题。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟．．．头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！ ．．．．
1．文中加点的“好玩具”指的是______________，“生气勃勃”的意思是___________________________________________________________。
2．用“／／”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。
3．从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（ ） A．宽容、怜爱B．责备、批评 C．抱怨、恼恨
D．讨厌、不耐烦
4．请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。
______________________________________________________________________________________________________________________________ 十三、写作文。
根据开头，自己命题编一个故事，写一写自己的奇思妙想。
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
开头：我喜欢做各种各样奇奇怪怪的梦。这不，我又幻想自己发明了……
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参
【答案】一、D
【答案】二、古怪厌恶崇敬引吭大叫大唐罗隐
【答案】三、凝视而去不迫右盼丰富局促变化如诉左顾右盼丰富多腔变化多端局促不安
【答案】四、比喻拟人反问夸张排比
【答案】五、勃勃供促如如迫苟议论纷纷得意扬扬无法无天百发百中 【答案】六、充满杰出留恋惊奇好像翱翔打扰权益神秘
【答案】七、丰子恺高傲喜爱之情脾气吃饭篱边喝水吃泥吃草敏捷 【答案】八、使劲日历锯子头颈厉害剧本侍候邻居附近招待领导进出 【答案】九、无论都虽然但是因为所以只要就 【答案】十、fù bǔ kuī lǜ
tān jiè jué chǐ 【答案】 十一、1．B
2．示例：动物是人类亲密的朋友，人类是动物依赖的伙伴。 【答案】
十二、1． 一根鸡毛、一个线团富有朝气，充满活力 2．在“撞疼了也不哭。”后面画“//“
第一部分：小猫刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩。 第二部分：小猫稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。 3．A
4．示例：小猫先伸出前爪小心翼翼地碰了碰，当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来。一会儿用鼻子嗅，一会儿用爪子抓挠，一会儿叼着已经开了线的线团在屋子里跑来跑去……最后，线团越来越小，散成了一堆乱七八糟的毛线，小猫呆呆地看着那堆线，无可奈何地走了。 【答案】十三、示例：
我的神奇发明
我喜欢做各种各样奇奇怪怪的梦。这不，我又幻想自己发明了一栋未来的房子。
这个房子的门是指纹识别的，主人回来了，房子会把主人的鞋子换下来，然后送它去客厅。如果坏人来了不用担心，房子会把坏人赶走。
我发明的房子和我们现在的房子区别很大。它的外墙是用一种特殊的新型钢铁做的，就算是风吹雨打，它也不怕。你要休息的时候，只要按一下床头的绿色按钮，墙壁上就会播放出各种美景，看了令人心旷神怡。
这幢房子还有变换样子的本领。它可以变成车、船、飞机、潜水艇等交通工具。它的外形虽然变了，但是房子里面却一点不受影响。如果遇上了地震，不必惊慌。因为房子里有地震探测器，房子会提前发出警报。假如房子外面有非常让人心烦的噪音，您也大可不必担心，因为房子装有隔音器。如果房子很脏，您只要按下床头的红色按钮，它就会自动清洁，绝对不留任何灰尘……
我相信在不久的将来，人们一定会发明出这种房子的。
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