学术论文的标点符号及其用法

学术论文是大学生、研究生、研究人员学术功底和创新能力的集中体现，但是在学术水平之外，规范的标点符号使用则是学术论文的基本功，季羡林先生曾指出：“学术论文中每一个标点符号都有一个独特的作用，说它们是另一种形式的虚字，也不为过分。应当把它们和的、呢、吗同等看待，用与不用，用在哪里，都值得斟酌一番。”

标点符号分为点号、标号两种，其中：点号7个，都表示停顿，但是各自作用不同：句号，表示句子末尾的停顿；问号，表示疑问句末尾的停顿；叹号，表示感叹句末尾的停顿；逗号，表示句子内部的一般性停顿；顿号，表示句子内部并列词语之间的停顿；分号，表示复句内部并列分句之间的停顿；冒号，表示提示性话语之后的停顿。点号所表示的停顿和分隔的层次，顿号小于逗号，逗号小于分号，分号小于句号。被分号分隔的语句内可以出现逗号，不可以出现句号。所以说每一个标点符号都有一个独特作用，如果随意使用，违背了标点符号各自的作用，就会造成理解上的困难，甚至也会造成语言混乱。例如：

一篇古代天文史学术论文，引用了枚乘《七发》的一段文字，并加了现代标点：

太子曰：“然则涛何气哉?”客曰：“不记也”。然闻于师曰，似神而非神者三：疾雷闻百里；江水逆流：海水上潮；山出内云，日夜不止。

引文一字不错，但错用了一个分号(“江水逆流”后应用逗号)，造成前后矛盾。前句说涛气“似神而非神者三”，后句却出现了四种现象。

点号错用最常见的有五种(括号内为正确标点符号)：

(1)一逗到底，几个句子混合在一起。例如：

现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡，去体验乡间的淳朴生活，(。)乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望，所以刚刚兴起便迅速走俏，(。)相信随着现代生活水平的提高，城市生活节奏的加快，会有越来越多的人加入到乡村旅游活动中来。

(2)非整句引文句号误置于引号内。例如：

黑格尔说过，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节，”(，)“由于这种错误，真理才会出现。”(。)

(3)非疑问句误用问号。例如：

这位经理担心的是：这笔维修基金在层层转交过程中，监管的力度够不够?(，)能不能做到专款专用?(。)

(4)滥用分号。分号使用错误常见的有如下四种情况：

①单旬内并列词语之间误用了分号。例如：

主食和肉食量高；(，)水果蔬菜量低；(，)室外活动量少；(，)是形成肥胖的一种生活模式。

②不是并列关系误用了分号。例如：

这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；(，)而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。

③多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间误用了分号。例如：

只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化：(，)才能用法律手段管理经济；(，)才能维护安定团结的政治局面。

④被分号分隔的语句内出现句号。例如：

这些课外活动有很多特点。(：)一是形式自愿。孩子愿意就参加，不愿意可以不参加；(。)二是内容丰富多彩。孩子们的兴趣、爱好可以得到充分满足；(。)三是评定方法轻松活泼。考试成了展览、演出、小型报告，孩子们可以尽情发挥。

(5)不同层次的停顿都使用顿号造成结构层次混乱。例如：

又颁布了禁毒决定，对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、(，)非法种植罂粟、大麻等毒品原植物、(，)引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了严厉的处罚规定。

标号有9种：引号、书名号、专名号、括号、连接号、间隔号、破折号、省略号、着重号。

标号使用错误最常见的有：(1)省略号后保留了点号，或与“等”“等等”并用；(2)间隔号(中圆点)误为顿号或下脚圆点；(3)句内括号放在了句外，括号离开了被注释的文字。