幼儿园矛盾纠纷排查化解制度
一、目的和意义
为了维护幼儿园的正常教育教学秩序，确保幼儿、家长、教职工的合法权益，创建和谐、稳定的校园环境，根据相关法律法规，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我园内所有幼儿、家长、教职工之间的矛盾纠纷排查与化解工作。
三、矛盾纠纷排查
3.1 排查内容
（1）幼儿之间的矛盾、冲突。
（2）家长与幼儿园、教职工之间的矛盾、冲突。
（3）教职工之间的矛盾、冲突。
（4）幼儿园与其他相关单位、个人之间的矛盾、冲突。
3.2 排查方式
（1）定期排查：每月进行一次全面排查。
（2）实时排查：对发生的矛盾纠纷及时进行排查。
（3）重点排查：针对重点人群、重点区域进行重点排查。
（4）线索排查：根据线索进行针对性排查。
3.3 排查流程
（1）发现问题：通过各种渠道发现矛盾纠纷。
（2）初步核实：对发现的问题进行初步核实，确认是否属于矛盾纠纷。
（3）填报《矛盾纠纷排查记录表》：确认为矛盾纠纷的，填报《矛盾纠纷排查记录表》。
（4）上报：将《矛盾纠纷排查记录表》上报给园领导。
四、矛盾纠纷化解
4.1 化解原则
（1）预防为主，化解为辅。
（2）公平公正，依法依规。
（3）注重实效，解决问题。
（4）保护当事人隐私，避免扩大影响。
4.2 化解方式
（1）调解：由园领导或指定专人进行调解。
（2）协商：当事人双方进行协商，达成一致。
（3）法律途径：依法采取法律手段进行化解。
（4）其他途径：根据实际情况，采取其他合适的化解方式。
4.3 化解流程
（1）园领导收到《矛盾纠纷排查记录表》后，确定化解方式。
（2）启动化解程序，通知相关当事人。
（3）实施化解措施，记录化解过程。
（4）化解完成后，填报《矛盾纠纷化解记录表》。
（5）将《矛盾纠纷化解记录表》归档保存。
五、跟踪与反馈
5.1 对已化解的矛盾纠纷进行定期跟踪，确保问题不再出现。
5.2 对未化解的矛盾纠纷，持续关注，及时更新化解进度。
5.3 每季度对矛盾纠纷排查化解情况进行总结，并向园领导汇报。
六、奖惩措施
6.1 对认真履行矛盾纠纷排查化解职责的教职工，给予表彰和奖励。
6.2 对未按要求履行矛盾纠纷排查化解职责的教职工，给予批评教育，严重的给予纪律处分。
七、附则
本制度自发布之日起实施，解释权归幼儿园所有。如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。