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文学艺术与科学具有同一性

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i嘲蠹 细 Journal of UESTC(social sciences edition)Feb.2006,voI.8,No.1 同时贷记卡的使用年费超过60元,年,会严重影响客户的选 [1]MIKE K.Will Credit Cards Cut the Cost of Government Purchasing don:Card Tcchnology Today February 2002 择。透支利息高于14%也会带来该种贷记卡的申请减少和使 [M],Lo用率下降。 从以上的分析可以得到理想的贷记卡应该是具有3000— 5000元的信用透支额度,金卡,无年费,透支利息为10—14%, 可以延期3O一60天付款。估计这种卡市场占有率为30%左 右,如果降低透支利息在10%以下,市场占有率和刷卡率会 更高。 [2]刘来福,曾文艺。数学模型与数学建模[M]。北京:北京师范戈 学出版社,1997. [3]Au K,ERDENER K,ORSAY K.An empiircal investigaion of US: card choice and usage behvi0r[J]。International Review。1996,5(2):209— 230 [4]ROu R.Visa’¥new european strategy[J】。The Journal of European Business。1997,4(2):32—35 [5]wOR咖NG mN S.Retailer credit cards:B competitive thr ̄t[J].In. 参考文献 ternational of Bank Marketing.1990,8(4):3—9 Discussion of Market Orientation for Credit Card Based on Superficial Eficacy Functifon HEⅥrei (UEST of China Chcngdu 610054 China) SONG Zhao—xia ZHANG jie (Sichuan Branch of Agriculture Bank f oChina Chengdu 610017 China) Abstract In this Paper,Superifcial Efficacy Function relative to credit card is first built.Then with this function,the relationship be・ twin credit card value and cost,on which customer chose and used credit card depend,is analyzed.At last from this analysis,the characters of erfpect credit care is got. Key Words credit card;Supericifl Efaficacy Function;value -学术广角- 文学艺术与科学具有同一性 《文学评-?b)2003年第2期作者吴小美等,对有些研究者从兼客性、传承性、阐释性、独特性乃至美学等方面强调文学艺术 与科学的不相容,将文学艺术和科学置于相互和相互对立的地位发表文章,认为这种观点不利于推动科学和文学艺术研 究事业的发展。 文章指出,自然科学所研究的是物的各级形式,各级形式的物的集合。其中也包括生物个体、生物群、生物群和物群的集 合。人作为生物,也在研究之中,但只涉厦有限的几个领域。社会科学所研究的是人、人的集合、人和物的集合。这些集合是由 于这类集合的复杂性和我们自身即是这类集合的核心成份而从自然科学中分离出来的、特殊的、与我们关系极为密切和至关 重要的那一部分集合。因此,自然科学和社会科学之间不存在一条不可逾越的鸿沟,正如无生物和生物之间,低等生物和高 等生物之间,一般哺乳动物和人类之间,不存在一条不可逾越的鸿沟一样。这些鸿沟,是历史的产物,是无知的产物。 仔细考察文学艺术的创作过程,不难发现它与科学研究的过程相似。文学艺术家们,不论是有意还是无意,都在考察他 周围的人物,并选择其中一部分加以特别的关注,也就是选择一个系统。作家在考察他最初专注的一个系统之后,还可以考 察若干个相似的或不相似的系统,将相似的系统加以综合,将不相似的系统加以比较。依据这些综合和比较的结果,在作品中 构成一个由相似系统综合而成、或全面地进行描绘、或专注于所考察诸系统的优点和弱点的新系统,这相当于技术科学的设 计过程。因而,文学艺术的创作过程与科学研究过程是相似的,即文学艺术的创作方法与科学研究方法具有同一性。 认识文学艺术与科学的同一性,将使我们的文学艺术工作者自觉地提高自己的科学素养和科学思维能力,在文学艺术研 究中充分应用科学方法来辨识文学艺术家生存于其中的客观系统,作家在作品中创造的主观系统和他们观察过的客观系统 的关系,作家的思想、语言等与他们生存于其中的客观系统的关系,从而避免感情用事,避免主观臆度,发生误读等等。 ・宣 文・ 

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