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儿童节预备方案(4篇)

来源:纷纭教育

儿童节预备方案

  一 活动目标:

  1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福 难忘的“六一”儿童节。

  2.使家长在 参加和参与幼儿的节日庆祝活动 中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

  二 活动主题 宣传口号和活动倡议:

  1.活动主题:学会快乐 学会合作 学会自信

  2.宣传口号:孩子的嘴巴,使孩子会说;孩子的双手,使孩子会玩

  3.活动倡议:为了 使幼儿能度过一个愉快 难忘而有 意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  三 活动打算

  1.布置富有 欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)

  2.以班为单位作好参加活动的打算:

  (1)前期打算:

  师幼 家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

  调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

  每个孩子至少有 一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

  (2)当天打算:

  安排幼儿和家长的座位场地;

  确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。

  负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不 参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

  3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。

  4.各项活动的组织工作确定专人负责。

  5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  四:活动安排:

  1.活动时间:20_年6月1日上午8:00――10:30

  2.活动对象:幼儿园全体幼儿 全体教师 全体家长

  3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

  4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛” “亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

  5.活动负责人:园长和我

  6.活动主持:我

  7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。

儿童节预备方案

  活动目的

  通过免费体检,可以获取参加体检活动人的个人信息(如加家长的微信,做后期的微营销),还可以增加门诊出诊率,获得更好的消息。

  活动准备

  1、布置富有可爱气氛的环境及门医院周围环境(五月二十九日布置医院门口,张贴宣传标语“正畸牙齿,让微笑伴随孩子一生!”,五月三十日前布置“六一”主题美牙宣传展);

  2、优惠券、广告宣传单页准备;

  3、以门诊医院方圆二十公里进行广告宣传

  4、活动礼品准备;

  5、医生、体检仪器、治疗仪器准备;

  活动时间及场地安排

  5月28日:宣传海报、单页等资料制作,礼品购买;

  5月29日:地点预选

  5月30日:方圆二十公里的各种类型广告宣传(广告一直宣传到6月1日结束)

  5月31日:活动流程梳理

  6月1日:拉横幅,开始活动,并结束。

  活动内容要求

  1、参加免费体检的孩子年龄为3-18岁,超过的年龄需要收取额外的费用;

  1、只参加体检的孩子,需要家长加医院的(以作后期微营销使用);

  使用工具

  1、口腔诊所管理软件————茄子云诊所

  2、口腔诊所营销推广————茄子微营销

  3、口腔诊所分期付款————金茄子

  说明:因为茄子云诊所是免费的,而且功能也很强大,我指的是在口腔科,所以我特别喜欢。貌似茄子微营销现在也是免费代运营1年的,说真的,现在既然是免费代运营1年,为什么不用,我又不是傻子,对吧。再说,万一要是能带来客户,还不用花钱多好,反正我是这么想的。对了,还有那个金茄子,它主要是给那些没多少闲钱的人用的,因为没多少钱,或者是刚出校门的大学生是、,他们要是想整牙什么的,因为费用高,整不起,所以可以让他们分期付款。

  活动影响

  通过此活动,让口腔医院得到一定的推广效果,达到方圆二十公里的品牌影响。而且通过添加微信还能获取潜在的客户。

儿童节预备方案

  时间:5月31日

  二、地点:五年级3班

  三、班会主题:快乐智多星

  四、班会背景:

  次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

  五、班会目的

  1.提前庆祝六一儿童节

  2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

  六、班会准备

  1.谜语,歇后语,数十条

  2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

  3、带棍子的牌子abcdef号

  七、班会过程

  1.主持人致词

  明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

  清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

  明:只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

  清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

  清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

  明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

  清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

  (分组,选代言人)

  明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

  清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

  明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

  清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

  明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

  清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

  齐:你们是智多星吗?

  明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

  《清,计时,将题目写到黑板上》

  明:回答正确(不对!)

  (清:时间到。请你们再好好想想。)

  明:请b组代言人上来。

  以此类推!

  必答题一:

  若要成功须出力————工

  放弃错误求生存————旌

  天下四方成一统————奋

  国内空前团结————宝

  领奖台————凸

  说话有礼貌————警

  明:第一个环节大家的得分是

  清:看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

  清解说。

  明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人

  (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

  明:第二环节各组的得分是

  现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人

  明:第三环节各组的得分是

  明:人生路上不如意事十之。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

  清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的`回答正确加3分,错误的扣2分 “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

  浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子婉清计分。

  最后统计分数……

  明:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是……,三颗星的是……

  五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

  齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

儿童节预备方案

  活动主题:追忆童年,珍藏心中永远记忆

  主办单位:

  国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部

  活动目的:

  童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们,即将告别校园,告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年,自己的青春。所以,我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年,同时也让大家意识到时间流逝,青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光,努力学习,积极进取!

  活动时间:

  5月31日晚6:30

  活动地点:

  待定

  活动前策划准备:现场作画材料:蜡笔、颜料等(鉴于材料数量较少,需要其他院系宣传部的援助或购买新材料)画画用的纸(考虑下大小及质地)

  活动准备分工:

  国交院宣传部负责解决颜料问题 会院宣传部负责画纸、教室申请

  活动面向对象:

  国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学(参加人员名单26日前确定。)

  具体活动安排:

  1、主持人开场介绍活动(主持人两个院各出一个人)

  2、现场安排分组,组织各组领取颜料等

  3、安排场地 各组交流作画

  4、作画过程中各组抽出1—2人参与游戏 游戏内容为童年玩过的游戏

  5、游戏失败者进入受罚环节

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